Atividade com alunos

Planejamento de aula:

Conteúdo: Animais vertebrados e invertebrados

Pré requisitos: orientações em sala de aula sobre o assunto tratado.

No laboratório de informática:

- visualizar no blog da professora o slide "Animais racionais e irracionais".
- conforme orientação abrir uma tabela no BrOffice Writer com 4 colunas, onde os alunos deverão inserir imagens de animais vertebrados e invertebrados, previamente buscadas no Google.
Ao lado de cada imagem, descrever suas respectivas características.

Auto-avaliação no curso

Durante as aulas realizei todas as atividades propostas. Quando tinha dúvidas pedia auxilio. Os exercícios trabalhados contribuíram para ampliar meu conhecimento na área de computação.

Avaliação sobre o curso

O curso foi muito interessante e proveitoso, pois aprendemos diversas atividades que são fundamentais para enriquecer o nosso trabalho com os alunos.

Reflexão do texto de José Manuel Moran

As tecnologias provocam grandes mudanças em nossa vida. E possuem o poder de sedução por possibilitar múltiplas formas de criação, produção e comunicação.
Cada inovação tecnológica faz com que modifiquemos os padrões de lidar com a realidade, além de propiciar a desacomodação, uma vez que precisamos reorganizar nossos pensamentos para lidar com o novo.
As tecnologias na educação auxiliam, no sentido de aumentar, de causar mais encantamento pela escola, ao possibilitar que os alunos e professores pesquisem, conversem com outras pessoas.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/novtec.htm

Animais Racionais e Irracionais

View more presentations from marise brandao.

Aluno-computador

A interação aluno-computador precisa ser mediada por um profissional, uma vez que o professor faz parte deste processo, gerando autonomia e facilitando a aprendizagem.

Tecnologia na Educação

Atividades que devem constar no Blog

Para que o Blog esteja completo será preciso constar as seguintes postagens.
1. Apresentação pessoal;
2. Reflexão sobre os vídeos "Do Sonho aos ares" (Santos Dumont) e outros que a turma assistiu sobre tecnologias:
- Como a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas?
- Como a informática pode modificar sua vida profissional e pessoal?
- Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?
3. Reflexão sobre o texto de José Manuel Moran "Novas tecnologias e o re-encantamento do mundo" com um link para o texto de Moran.
4. Listagem lateral, num Gadget de lista de de Links para os blogs dos colegas e da professora.
5. Imagens em algumas postagens.
6. Um vídeo do YouTube relacionado com educação ou informática.
7. Um slide sobre a disciplina ou a área que atua, encontrado no Slideshare.
8. Planejamento de uma atividade com alunos usando o BrOffice Writer ou Impress.
9. Uma avaliação sobre o curso.
10.Uma auto avaliação no curso.

Hoje dia 23 de outubro, estamos reunidos com Margarida e Luciana do NTE.
Estamos revisando a criação do BLOG.
Meu desejo era estar neste paraíso, Praia do Forte, mas a responsabilidade fala mais alto e estou trabalhando......
E mesmo se lá estivesse, não dispensaria o uso do computador, pois preciso estar conectada com o mundo...
As informações chegam até nós com muita rapidez, porque os meios utilizados estão em constante evolução, como vimos no vídeo da aula anterior.É fascinante saber que o homem é incansável na busca do saber, do fazer, do reinventar.
Não tem como evitar o uso das tecnologias na escola, se nossa vida está associada ao uso da mesma. O celular, os caixa eletrônicos, os cartões de créditos e muitos outros.

Seja bem vindo

Hoje,26de junho,sábado estamos na Escola Irmã Maria Margarida, fazendo curso de informática com as meninas do NTE, Margarida e Magda.
Sou pro de CPA , tenho dois terceiro ano.Meus alunos são uns amores .Amo-os de paixão!!!!